Москва, Мажоров пер., д. 8, стр. 2 +7 (977) 700-67-12
товар(ов) 0
0,00 руб.
В учебном пособии с современной точки зрения рассматриваются и анализируются содержание, методы и средства обучения детей в возрасте от 3 до 12 лет математике по методу педагога-реформатора Марии Монтессори. Подробно описываются все классические математические монтессори-материалы, систематически излагается методика работы с ними как в детском саду, так и в школе. Приводятся новые авторские разработки, раскрывающие широкие дополнительные возможности использования этих материалов.
Пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов педагогических высших учебных заведений и колледжей, слушателей факультетов повышения квалификации работников образования, монтессори-педагогов и широкого круга специалистов в области образования.
Марина Геннадьевна Сорокова
Доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор кафедры прикладной математики факультета информационных технологий Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ).
В 1993 году окончила годичные курсы Международной ассоциации Монтессори (AMI) в Мюнхенском социально-педиатрическом центре (Германия), обладатель первого в России AMI-диплома. С 1994 2004 год — доцент кафедры дошкольной педагогики факультета до школьной педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета (МПГУ). Тема докторской диссертации: «Система М. Монтессори в парадигме реформаторской педагогики» (2004).
Автор монографии и нескольких учебных пособий по теории и методике педагогики Монтессори. С 1993 года совместно с Д.Г. Сороковым проводит курсы повышения квалификации по педагогике Монтессори для работников систем образования и социальной защиты населения.
Дмитрий Георгиевич Сороков
Кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета консультативной и клинической психологии Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ).
Один из организаторов возрождения педагогики Монтессори в России (с 1990 года), её историк и теоретик.
Автор монографии «Русская учительница. Семейные истории и метод научной педагогики Юлии Фаусек» (обладатель диплома «Лучшая научная книга года — 2011» конкурса Фонда развития отечественного образования), 23 научных статей (на русском, английском, голландском, итальянском, немецком и финском языках), составитель и редактор нескольких книг по педагогике Монтессори.
Дважды лауреат конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования. Награжден медалью им. Г.И. Челпанова I степени «За вклад в развитие психологической науки».